高新第一中学  杨敏
 教学目标 
1． 引导学生读出问题，读出感悟，读出自己的见解。 
2． 激发学生探讨本文的形象化说理特点，探讨本文的主题。 
3   学以致用，用故事新编的形式写杂文
一 导语
（CAI1）80年代末90年代初十亿人民九亿倒，流行的顺口溜：辛苦一辈子，不如瞎倒一阵子；不如官倒一下子。其实清末时，北京的“四大恒”钱庄，市面繁荣萧索与其有关系。承担捐纳和向宫廷的汇兑业务，八国联军入侵北京时，仅“四恒”的银子就抢了３天，足见银子之多。
其背后是一个“权”字在作祟。
历史上的——皇店，指为皇室经商的商号。这些皇家店铺资本雄厚，货源充足，并无税赋上缴之说，典型的以权谋私，可以说是名副其实的“官倒”。是慈禧名下的产业。
就连神仙人物也耐不住贫穷与寂寞，纷纷下海。海神若，河神河伯，就连视名利为浮云的庄子也不由自主被卷了进去。下面一起来学杂文家刘征写于1988年的杂文《庄周买水》。(CAI2)
二 刘征简介
(CAI3)杂文文风非凡诡怪：有讽有刺而不剑拔弩张。推荐《戏说<西游>》 《庄周与鲋鱼》  
三 速读全文，回答问题 (CAI4)
1 庄周先后去了哪几处？每一处的水价是多少？
2 勾划出每一处的精彩细节。
河伯办事处的女秘书一节做重点：分角色朗读，分析其时代特色(CAI5)
四 主旨探讨
  1此文讽刺了一种怎样的社会现象？(CAI6)
官倒 以权谋私
  2 讨论课后练习三：是否删“涸辙之鲋”？为什么？(CAI7)
   ①体现杂文的文学性。此文是故事新编，与古事若即若离，才能妙趣横生。
   ②深化主题。涸辙之鲋和敲桶而歌都别有深意，使文章主题不止于讽刺不正之风这个较浅层次。而掘进到广大老百姓的艰难、忧虑和期望以及对改革必来的坚定信念。
  3小结主题
    中国经济改革时间表（节选）
    1978年：3月，中央党校的一部分人写就的《实践是检验真理的唯一标准》没敢在北京发表，拿到上海发表；12月11届三中全会，召开。
    1989年：邓小平，要坚持计划经济与市场经济相结合
    1992年：邓小平南巡讲话，“猫论”（不论是白猫、黑猫，只要能抓住老鼠，就是好猫）“闯论”（要敢闯、敢试，只要能发展）一锤定音。同年的十四大，市场经济列入党纲。
        杂文家小河东流说，“写杂文的人，也许不必才高八斗，白璧无瑕；但必须是热血男儿，先醒先知，忧国忧民，奋不顾身。”而刘征就是这样一位勇于并善于揭露时弊的杂文家。他以自己的先知先觉、凭自己的历史使命感和社会责任感，去审视发生在人们身边的所谓小事，并从中写出大来。值得一提的是，他使逻辑扣杀力涵蕴于悠徐从容之中，造成了所谓的“内出血” 效应 ，更增其隽永。
五 故事新编式杂文的特点
  1旧瓶新装     与古事若即若离 
2细节出新     语言  动作 场面
3主题深刻     先声夺人写世弊  
六 学以致用：用故事新编的形式撰写杂文提纲
要求明确
       1具体素材
       2细节细化
3表达的主题
（一） 学生思考提供素材
（二） 学生写作提纲
参考：29岁那年，颜渊到鲁国皇家大学攻读儒学博士学位。博导是该大学的学术带头人孔丘。 
   孔丘的教学风格很严厉。他每天安排颜渊读大量的书，而且下指标，每个月要拿出一篇论文。 
   颜渊是个循规蹈矩的好学生，向来惟师命是从。每天读书到深夜，每个月都能拿出一篇优秀的论文。孔丘很满意，对颜渊说他会很认真批阅，并激励颜渊要忘掉过去的成绩，每一天都应当从零开始。颜渊深然其言。 
   一天，颜渊在阅览室浏览时，无意发现了自己一篇论文习作竟发表在一本世界学术权威杂志上，不过署名是孔丘。他翻了一下午，又发现了自己另外几篇论文习作也在学术刊物上发表了，署名都是孔丘。 
   颜渊有点气闷，却又不敢质问孔丘。孔丘在学术界有着至高无上的威望，和他作对只能自毁前程。 
   颜渊陷入深深的郁闷中，原先的忧郁症更严重了。不到一年，“发尽白”。 
   这样郁郁过了三年，颜渊终于沉疴不起，倒在了书桌前，年仅32岁。 
   得此消息，孔丘大恸：“噫！天丧予！天丧予！”为表示纪念，孔丘从此封笔，不再进行学术研究。  
(一) 文章揭示了一个怎样的社会现象？  
  (二) 本文运用了怎样的手法进行说理？请尝试说明。  
附板书

庄周买水
若
（1元）                               
            
                      
河伯（12元）       庄周        濠梁（45元）